全文获取类型
| 收费全文 | 4758篇 |
| 免费 | 147篇 |
| 国内免费 | 147篇 |
专业分类
| 教育 | 3187篇 |
| 科学研究 | 818篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 341篇 |
| 综合类 | 318篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 372篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 65篇 |
| 2021年 | 164篇 |
| 2020年 | 133篇 |
| 2019年 | 83篇 |
| 2018年 | 61篇 |
| 2017年 | 82篇 |
| 2016年 | 82篇 |
| 2015年 | 214篇 |
| 2014年 | 316篇 |
| 2013年 | 361篇 |
| 2012年 | 429篇 |
| 2011年 | 438篇 |
| 2010年 | 420篇 |
| 2009年 | 367篇 |
| 2008年 | 332篇 |
| 2007年 | 340篇 |
| 2006年 | 276篇 |
| 2005年 | 222篇 |
| 2004年 | 140篇 |
| 2003年 | 145篇 |
| 2002年 | 114篇 |
| 2001年 | 106篇 |
| 2000年 | 75篇 |
| 1999年 | 31篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有5052条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1.
[目的/意义] 两个国家间的创新合作机会有些是显性直接的，有些是潜在间接的。在此试图构建一种计量和分析专利引用关系的方法，用于发现两国间潜在的间接创新合作机会。[方法/过程] 全球价值链上不同环节专利之间的引用关系中，蕴含着相互衔接、配套的间接合作关系，而不同环节的专利通常具有不同的功能，即IPC存在一定跨越度。因此，设计"专利引用跨越度"指标及算法，用于计量和筛选专利引用网络中"引用跨越度"达到预设阈值的专利引用关系，作为发现间接创新合作机会的基础数据。以新加坡在中国获得授权的发明专利为样本，基于专利引用跨越度计量并配合人工解读和识别，发现中新两国间一系列的间接创新合作机会。[结果/结论] 基于专利引用跨越度计量的两国间间接创新合作机会发现的方法，被实验检验为有效。 相似文献
2.
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。 相似文献
3.
4.
当代大学生的亚健康状态与对策 总被引：5，自引：0，他引：5
在查阅文献资料的基础上，根据健康新观念，分析当代大学生的亚健康状态和影响因素，提出一些对策，为改善大学生的亚健康状态提供参考。 相似文献
5.
张蕊 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):88-88,94
我国新收费政策出台后，财政预算外资金的支出结构发生较大变化，主要是执收单位事业发展的专项支出、业务费和弥补公用经费不足。深化财政支出制度改革，优化财政支出结构是财政部门正确管理预算外资金的重要保证。 相似文献
6.
2002年全国健美操锦标赛难度动作分析 总被引：12，自引：0，他引：12
通过现场观看比赛和录像观察,对2002年全国健美操锦标赛的男子单人和女子单人项目的前8名的成套动作中的难度动作数量、组别、分值、C组难度动作空中姿态类型,进行统计分析.结果表明,目前我国运动员的成套动作中所选择的四个组别难度动作的比例基本合理,且符合运动员各自的身体素质能力和训练水平,完成质量比往年有很大的提高.但在C组跳与跃类难度动作的选择上缺乏多样性,存在着较多的空中姿态重复现象,与竞技健美操最新发展趋势有一定的差距. 相似文献
7.
8.
9.
在教学实践中,我们以教育部<普通高等学校体育教学指导纲要>为指针,以"健康第一、以人为本、发展特色、创造精品"为该课程建设的指导思想,在加强乒乓球教学科研、理论与实践教学的同时,注重课外体育资源的开发,扩大课程范围,以终身体育为指导,采用了多种教学方法和手段,形成了多种教学模式,构筑了校园乒乓和体育文化,从而使学生加深了对体育的了解,提高了体育参与意识,增强了学生的锻炼兴趣,有效地提高了学生的体育综合能力,完美地实现了学生由热爱到融入到享受体育的最佳过渡. 相似文献
10.
通过对当前高校图书馆期刊管理工作现状的分析,提出高校图书馆期刊管理工作应加强基础建设、丰富馆藏结构、提供多元化的服务方式,以满足信息时代读者服务工作的新要求. 相似文献